Primera observación de David Cárdaba a Melina Rellán (Valladolid - Inglés Primaria)

Hola a tod@s!!

El pasado 1 de febrero llevé a cabo mi primera observación en el CEIP Fray Luis de León de Valladolid y os puedo contar ya un montón de cosas.

Lo primero agradecer y felicitar a mi compi super Melina que es una crack. Me preparó una jornada repletita de actividades. Ya en la sesión presencial en el CFPI nos contamos un poquito sobre nuestros coles y los intereses comunes así que ella organizó un día en el que me sentí como un verdadero invitado en este centro.

Tras mi llegada, me presentó al equipo directivo del centro y.... manos a la obra, la primera sesión de observación la realicé en el aula de una compañera que impartía lengua castellana a los alumnos de 4º de primaria. No solo pude ver in situ distintas estrategias que ella realizaba, sino que además me fue contando otras muchas que ponen en práctica a lo largo del curso, algo en lo que estaba muy interesado ya que en mi cole estamos diseñando un proyecto lingüístico y algunas de las ideas vistas estarán incluidas. En esta sesión vi a los alumnos trabajar de forma cooperativa durante los distintos momentos de la sesión, llevando a cabo sus tareas asignadas de manera muy eficiente. Además pude asistir a la exposición de "la palabra del día" , una actividad que llevan a cabo para la mejora y enriquecimiento del vocabulario del alumnado. Todo son agradecimientos para esta compañera que sin formar parte del proyecto me abrió su aula, su experiencia y sus ganas!

A continuación pasamos a una grandiosa sesión de inglés en infantil. En el centro tienen la suerte de poder realizar ciertos desdobles que agilizan mucho la tarea de mi compañera Melina. Estuvimos cantando, bailando, oliendo, sintiendo, descubriendo... multitud de cosas. Pude ver ciertas técnicas utilizadas en infantil para que los alumnos experiencen el aprendizaje y sea mucho más lúdico para ellos y por lo tanto significativo.

Durante el recreo, concocí al resto del profesorado e hicimos un tour por el centro. Todo el mundo muy amable y cercano.

Para finalizar la mañana asistí a dos sesiones de ciencias. Una en lengua castellana con un grupo de alumnos de tercero  que presentan ciertas dificultades y otra sesión bilingüe de ciencias sociales con sexto de primaria. En esta última mencionar el elevado nivel de competencia lingüística de los alumnos, lo que me hace pensar que algo está funcionando correctamente en este cole bilingüe. Nuevamente puedo observar algunas técnicas interesantes, tanto para despertar los conocimientos previos sobre el tema como para avanzar en los contenidos. 

Para terminar, decir que pasé un gran día en el centro anfitrión y que estoy deseando que llegue la segunda sesión!!! 

¡¡¡Que gran oportunidad esta que nos brinda el proyecto obseva_acción!!! Aprender viendo a otros trabajando es una gran herramienta que debería ser obligatoria. El sentimiento de satisfacción cuando sales del centro, las ganas de que llegue la próxima sesión y el deseo de poner en marcha en tu aula lo que has visto, es algo impagable.

¡¡Vamos a por la segunda!!