El mes pasado nuestra profesora experta Julia Patricia López del IES Campos y Torozos de Medina de Rioseco (Valladolid) abrió las puertas de su aula a Diana de Prado del IES Jorge Guillén de Villalón de Campos (Valladolid) y esto es lo que nos ha contado:
Mi primera observación fue el 21 de enero. Las conserjes me llevaron a la clase de Julia y estaban en 2ºESO clase no bilingüe de inglés. Los niños estaban aprendiendo el tiempo atmosférico con la pizarra digital. Julia les ponía el mapa de UK y tenía que decir el tiempo en inglés. Me pareció fabuloso porque así los alumnos practicaban el tiempo y geografía. Luego siguieron con las actividades del libro y tiene algún alumno que es ACNEE y sabe perfectamente como tratarle y que darle y está todo el tiempo pendiente de él.
Después ella tuvo guardia y después fuimos a 2nd Bach un gran cambio. Eran los de letras. Curso muy tranquilo. Yo me presenté y me hicieron preguntas. Después estuvimos con el libro digital describiendo.
Julia tiene cada minuto de la clase medido y los alumnos están totalmente pendientes de ella. Cualquier persona que entre en su clase aprende vocabulario, gramática y lo mejor es que sus clases son muy rápidas. Se pasa el tiempo volando.
Luego después del recreo nos fuimos a 1st ESO, todos en el IES me advirtieron de este grupo. Hay educación inclusiva a tope. Niños que no traen ni el libro, niños que tienen otras fotocopias y niños que siguen la clase extraordinariamente. Estaban repasando el Presente Simple y el Presente continuo pero utilizando la pizarra Digital, con unos ejercicios muy interesantes y con dibujos.
En la hora libre de después Julia me enseño de donde sacaba material, sus libros digitales y todo el material interactivo que tiene. Tiene su libro pero busca cantidad de material para la whiteboard, y crea otro mucho material utilizando internet.
Estoy aprendiendo muchísimo. Tiene enganchados a los niños y a mí también. Es super trabajadora porque para realizar todo ese trabajo hay que dedicar mucho tiempo en casa. Es un encanto. A pesar de que había dado a mi coche y que venía la inspectora yo me fui como la persona más feliz del mundo.
Muchas gracias Julia.
Día 5 de Febrero.
Me cogí mi coche y rumbo a Medina. Fuimos primero a la clase de 2nd ESO que ya conocía del día anterior. Son 18 alumnos. Les dividió en grupo. Primero Julia empezó con una revisión de la unidad 4 porque tenían el examen esa semana y después hicieron un competitive game con answer buzzers que me encanto tanto que antes de irme para mi casa ya los había pedido a amazon. Me encantan y a mis alumnos ni os cuento. Les parece lo más. Con los answer buzzers repasaron la familia. Después hicieron performance con los adverbios. Los niños tenían que ir a la pizarra y hacer la acción que Julia les daba y hacerlo como decía el adverbio. Finalmente hicieron un brainstorming sobre crime y un juego. Al final de la clase miraban cuantos puntos tenía cada grupo.
La segunda clase fue 2nd Bah pero esta vez los de ciencias. 20 alumnos. Yo me presenté y ellos me hacían preguntas. Yo les pregunté por lo que querían estudiar el próximo año y después Julia les tenía preparados Condicionales. Repasaron por las fichas que Julia les había dado y después Julia había preparado lo más. Diez estribillos de canciones de actualidad que tuviesen los tipos de condicionales y I wish y ellos tenían que escuchar y rellenar los huecos. Aprendían condicionales con música que les encanta y de actualidad. La tuvo que llevar tiempo preparar la actividad. Finalmente les enseño unas fotos y tenían que contar la historia con el tercer tipo de condicional. Fantástica.
Despues Primero de ESO. Los del día anterior. 22 estudiantes. Repasaron el tema 5 con flashcards que puso en la pizarra digital y luego una lectura de los signos del zodiaco del libro digital y una actividad de los deportes de cuando van con go, do and play. Los niños están encantados con Julia porque les prepara cantidad de material y ellos se dan cuenta.
Otra cosa que me encanto de Julia es que personaliza las cosas para los alumnos y esto a los chicos como a cualquier persona les encanta. También he aprendido a hacer grupos de alumnos con la spinning wheel y eso lo he puesto en práctica y mis alumnos fliparon. Estoy intentando crear todas las actividades y material que ella tiene y lo pongo en práctica en el aula pero tiene tantas cosas que cada día quiero hacer más.
Cada día aprendo más.
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